L’approche holistique de l’éducation de Maria Montessori – apprendre montessori


L’éducation holistique est basée sur le principe que chaque personne trouve le but de la vie, le sens et l’identité à travers les liens communautaires, les liens avec les valeurs spirituelles et les liens avec le monde naturel.

Importance de l’approche holistique

Par rapport au mode d’éducation traditionnel, l’approche holistique constitue une alternative fantastique. Les découvertes liées au développement de l’enfant se multiplient chaque jour qui passe. Ces découvertes et nouvelles théories ont rendu la mise en œuvre de cette méthode beaucoup plus efficace par rapport au passé.

L’idée derrière l’approche holistique est que les enfants peuvent être enseignés dans un environnement à la fois engageant et naturel. Contrairement au cloisonnement des matières scolaires, l’approche vise à donner aux enfants les moyens d’utiliser leur apprentissage scolaire comme un outil pour leur développement social et émotionnel.

Avantages de l’approche holistique

Il existe de nombreux avantages associés à l’approche holistique, cependant, l’un des principaux avantages qu’elle offre est en termes de croissance. Contrairement à une approche éducative traditionnelle, l’approche holistique se concentre davantage sur la croissance émotionnelle, psychologique et sociale des enfants. L’approche en réalité motive les enfants à apprendre sur un sujet particulier. De plus, cet apprentissage tourne autour de la créativité. Contrairement au système d’éducation de masse, l’approche holistique traite chaque enfant ou élève individuellement.

La méthode Montessori
La Méthode Montessori, écrite en 1914,

La méthode Montessori

La méthode Montessori développée par Maria Montessori elle-même a sa base dans une approche holistique de l’éducation. Maria Montessori s’est concentrée sur une méthode de développement holistique et scientifique qui l’a finalement aidée à développer la méthode Montessori. La méthode a été acceptée dans le monde entier aujourd’hui et est considérée par beaucoup comme la meilleure en ce qui concerne le développement précoce des enfants. En un mot, la méthode Montessori est un nom alternatif de l’approche holistique de l’éducation.

Un bref aperçu de la méthode Montessori

La méthode Montessori met l’accent sur la liberté (dans certaines limites), l’indépendance et le respect du développement social et naturel de l’enfant. La méthode pousse les enfants à travailler avec différents matériaux afin qu’ils puissent développer le pouvoir d’autodiscipline et de concentration. La différence fondamentale entre la méthode traditionnelle et la méthode Montessori réside dans le fait que la méthode traditionnelle se concentre sur la transmission des connaissances sous forme de blocs prescrits tandis que la méthode Montessori se concentre sur le développement naturel des enfants. Les principes de la méthode Montessori sont basés sur le concept de respect des enfants.

Principaux domaines : Méthode Montessori

Le programme Montessori est basé sur le concept d’Exercices de la Vie Pratique (EPL), de Mathématiques, de Matériels sensoriels et de culture.

LPE

L’objectif fondamental de l’EPL est d’aider l’enfant à développer sa motricité fine et globale, la coordination des mouvements, l’indépendance, le contrôle et la confiance pour créer l’ordre. L’EPL implique des activités de la vie quotidienne et implique le soin de l’environnement ainsi que de soi.

Mathématiques

Le développement mathématique est un élément clé de la méthode Montessori. Les mathématiques et la géométrie commencent par l’exploration du symbole, de la forme, de la quantité et de la taille. L’exploration augmente encore et couvre également les matériaux pour les opérations mathématiques comme la division, l’addition et certains concepts géométriques comme la dissemblance entre les objets bidimensionnels et tridimensionnels.

Matériaux sensoriels

Matériaux sensoriels
Matériels sensoriels pour stimuler les sens de l’enfant et améliorer la perception sensorielle de grossière à fine afin d’augmenter sa sensibilité

Toutes les qualités que les sens d’un enfant peuvent percevoir sont développées et nourries par des Matériels Sensoriels ou des exercices. Les exercices sensoriels sont divisés en 8 groupes différents :

  • Stéréognostique : implique de faire des reconnaissances et des sentiments d’objectifs
  • Visuel : Implique la discrimination visuelle des similitudes ainsi que des différences qui existent entre les objets
  • Gustatif : Implique l’établissement de différences entre les goûts
  • Tactile : fait référence à un phénomène dans lequel un enfant apprend par le sens du toucher
  • Olfactif : implique la distinction entre différentes odeurs
  • Baric : fait référence à un exercice où un enfant essaie d’établir la différence entre les poids de divers objets
  • Auditif : Implique l’établissement de la différence entre divers sons
  • Thermique : Implique la modification du sens de la température.

Culture

La culture implique une éducation liée aux études sociales, à la géographie, à l’histoire et aux sciences. L’éducation est divisée en petits segments afin que l’enfant puisse apprendre les concepts avec facilité.

Conclusion

Dans ce court discours, nous avons discuté en détail de l’approche holistique de Maria Montessori. Pour résumer, tout ce que nous pouvons dire, c’est que l’approche holistique de Maria Montessori est aujourd’hui connue sous le nom de méthode Montessori. Pour en savoir plus sur les philosophies de l’approche holistique, consultez celle-ci par noodle.com.

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